Метод проєктів у початковій школі

Юлія Ніяка. Головна мета вчителя – сформувати середовище, де мова стає інструментом самовираження та творчого пошуку.

Тетяна Соболева. Сюжетно-рольова гра – це провідна діяльність, в якій відбувається психічний розвиток дитини, закладаються основи її соціальної компетентності та формується особистість.

Юлія Бистрова, Вікторія Демешок, Олександр Овдієнко, Алла Ємець, Валерій Зінченко, Леся Бабич. STREAM Challenge як інноваційна форма організації навчальної діяльності.

Наталія Язвенюк. Наша мета – не тільки надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота, інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість.

Ірина Карпів. Я досліджую світ. Які сюрпризи готує нам зима? Конспект відкритого уроку, 1-й клас.

Наталія Перехрист. Проєкт SmartSort поєднує STEM-освіту, ШІ та екологічну обізнаність, щоб запропонувати практичне рішення для сортування відходів.

Наталія Жалюк. Методичні рекомендації укладено з метою оптимізації роботи з учнями початкової школи в процесі реалізації проєктної діяльності.

Сергій Свічкар. Саме через музичні образи, пісню, традиції та фольклор дітям легше зрозуміти духовний світ свого народу.

Валентина Литвиненко. Війна радикально змінила освітній простір, перетворивши школу на простір психологічної підтримки, безпеки та формування стійкості дітей і підлітків.