СТАТТІ І МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

Ольга Єременко. Вчимо учнів бачити взаємозв’язок між родиною, рідним краєм та Україною як спільним домом.

Ольга Єременко. Щоденник читача мотивує учнів до активної участі та перетворює процес читання на захопливу діяльність.

Євгенія Луганцова. Серед найбільш дієвих засобів, спрямованих на відновлення знань, є використання опорних карток.

Ірина Вебер. Діти, обертаючись у виховному середовищі «школа-сім’я», не повинні відчувати протиріч.

Юлія Ніяка. Головна мета вчителя – сформувати середовище, де мова стає інструментом самовираження та творчого пошуку.

Тетяна Соболева. Сюжетно-рольова гра – це провідна діяльність, в якій відбувається психічний розвиток дитини, закладаються основи її соціальної компетентності та формується особистість.

Юлія Бистрова, Вікторія Демешок, Олександр Овдієнко, Алла Ємець, Валерій Зінченко, Леся Бабич. STREAM Challenge як інноваційна форма організації навчальної діяльності.

Наталія Язвенюк. Наша мета – не тільки надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота, інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість.

Ірина Карпів. Я досліджую світ. Які сюрпризи готує нам зима? Конспект відкритого уроку, 1-й клас.

Наталія Перехрист. Проєкт SmartSort поєднує STEM-освіту, ШІ та екологічну обізнаність, щоб запропонувати практичне рішення для сортування відходів.

Наталія Жалюк. Методичні рекомендації укладено з метою оптимізації роботи з учнями початкової школи в процесі реалізації проєктної діяльності.

Сергій Свічкар. Саме через музичні образи, пісню, традиції та фольклор дітям легше зрозуміти духовний світ свого народу.