Освіта

Інна Грекул. Це програма, яка допомагає дітям 10–12 років навчитися думати глибше, аналізувати, ставити запитання та робити обґрунтовані висновки.

Валентина Бевзенко, Наталія Івченко, Марина Мазур, Психоемоційний розвиток підлітків шляхом формування усвідомленого ставлення до свого ментального здоров’я та емоцій.

Анастасія Мірошніченко. Комплексна тестова робота з інформатики для 7 класів. Персональний цифровий простір та Цифрове середовище для навчання та співпраці.

Марія Петричук. Теоретичні та практичні аспекти впровадження інноваційного кінестетичного підходу «Від руху до слова».

Тетяна Вовк. Інноваційні засоби на уроках англійської мови. Сучасний робочий лист для учнів 5-х класів.

Наталя Вовк. Ейдос-методика як реалізація компетентнісного підходу у викладанні української мови в НУШ.

Яна Демець. Професійна самореалізація педагога закладу дошкільної освіти: інструменти збереження життєстійкості та особистісного ресурсу в умовах сьогодення.

Маргарита Унгуляк. Казкотерапія як засіб розвитку особистості дитини дошкільного віку. Методична розробка.

Світлана Макаренкова. Використання інтерактивних технологій навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури.

Вікторія Качур. Дослідженню впливу білінгвального навчання на розвиток дитячого мозку в контексті нейроосвіти.