Методика

Оксана Янцер. Гурткова робота у дошкільних закладах є популярною формою організації дитячої життєдіяльності і становить невід’ємну частину освітнього процесу.

Лариса Гардаш. Про запровадження у освітній процес сторітелінг-технології як дієвого методу навчального, виховного та терапевтичного впливу.

Ірина Борисова. У XXI столітті балетний театр змінюється разом із суспільством. Модель авторитарного керівництва з криком, приниженням і знеціненням особистості – більше не є дієвою.

Віталія Шульга. Розроблені методики використання рандомного колеса для уроків, інтерактивних сервісів та штучного інтелекту (ChatGPT та Kazka.fun) активно впроваджуються в навчальний процес.

Ольга Іонік. Вплив художньо-продуктивної діяльності на розвиток дитини у дошкільному віці дуже вагомий. Це не тільки найцікавіший вид діяльності, а й дуже важливий, бо має всі умови для всебічного розвитку особистості дитини.

Людмила Петегирич. Ономатопея – це слово, що є результатом звуконаслідування, імітації реальних явищ шляхом спеціального підбору та концентрації звуків мови, що існують у реальному навколишньому просторі.